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以建议哪种呈现材料的方式最有价值和

因此,这样的角色充当虚拟同学并在课程期间为您的学生提供支持。 专家。这种性格在课程主题上扮演着专家的角色。他将在整个学习期间提供指导,甚至分享有用的链接以及其他学习信息。您还可以添加通过单击角色来调用提示的功能。 另外,你可能会在课程中遇到所谓的主角。他们挑战学生解决一项重要任务(例如,处理有问题的客户或为公司摆脱危机提供选择)。 现在您已信息。它们中的每一个都有其显着的优势,并且可以使您的学习策略受益。如果您准备好将虚拟助手合并到您的电子学习课程中,那么是时候继续创建它们了。

经了解了有关角色类型的更多

在电子学习中创建和自定义角色的技巧 如果在线课程能够唤起学生的情感,那么它就有成功的机会。因此,忘记枯燥或肤浅的信息,只关注个人方法和令人兴奋 菲律宾手机号码数据​ 的学习。角色的使用将使您的电子学习课程变得更好、更具互动性。 无论课程主题和目标受众如何,虚拟助手总是会增加一点现实感。如果您想改善学生的学习体验,请查看我们的提示。 创建高质始工作之前,你必须清楚地了解如何刻画人物,以及他们会用什么方式与学生互动。第一步是创建角色档案。它必须包含以下数据: 外貌 性格特征 行为 谈话的语气; 生命的简短历史。

量的角色简介和沟通脚本 在开

当然,考虑一个涵盖电子课程所有重要课程的沟通脚本至关重要。您可以单独创建脚本或使用方法学家的帮助。这是一个了解特定领域培训计划创建的人。 同时,请记住,不必将配置文件中的所有项目都包含在程序中。相反,它充当帮助开发电子课程的规划工具。 选择角色在电子学习中的角色 我们已经描述 BLB 目录 了电子学习课程的角色可以扮演的主要角色。例如,他们可能是导游、解说员或专家。或者您可以添加一个需要与您一起解决特定问题的人。这完全取决于材料的呈现形式和目标受众的偏好。 此外,您的学生始终可有趣。

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