对在线平台上异步学习体验的评估分为三个层面： 反应（学生对在线学习的感受如何？它对他们有多大相关性？异步学习带来什么好处？学生会邀请朋友和熟人吗？）。 知识（学生在课程中学到了什么，以及哪些知识对他们来说是新的。） 行为（学生取得了什么成果，以及他们如何在实践中应用新知识和技能。） 为了评估回应水平，他们通常使用在线调查问卷或直接联系学生。但是，为了获得更准确和独特的数据（例如哪些主题最困难），您应该考虑将体验 工具连接到在线课程。 现在让我们。其中许多是已知的（测验、测试、控制任务等。然而，在异步学习的情况下，需要评估对信息的理解。毕竟馆长不会一直保持联。
继续讨论评估知识的方法
因此，专家建议在那些可能造成困难的主题之后再进行测试。它将让您了解学生面临的问题并改善学习体验。 至于行为评估，在教育 巴基斯坦手机号码数据 平台上是不可能做到的。因此，只有在工作场所才能评估这一水平。 但有一件事并不取决于所选择的评估方法：提供最新知识的需要。你需要让学习尽可能贴近现实生活。因此，学生将能够更深入地研究正在学习的主题，的知识。这就是游戏化发挥作用的地方。游戏机制允许您将自己置于所选的行业模型和实际业务流程中。 结论 让我们总结一下。异步学习有很多优点和缺点。
并了解获得梦想工作所需
如果您想为您的学生接到您的学习材料和整个电子学习行业。设计思维的最佳实践和我们的技巧将帮助您实现这一点。利用它们让学生尽可能多地参与电子学习过程，并激励他们学习新知识。因此，您将获得满意的观众和最有效的异步学习课程。 我们希望本文对您有所帮助。如果您对异步学习有任何疑问，请将其留在下面的评论部分。我们会一一解答，其中最有趣的将成为我们新文章的主题！如何在在线课程中设置角色选择！ 奎加标志 作者：柳波米尔 瑟斯基 个月前 阅读时间： 分钟 任何电子学习课程不仅应该有帮助，而且应该令人兴奋。通常，在线学习的创 BLB 目录 建者会使用游戏机制（例如，他们将程序分为不同的级别并添加评级系统或完成任务的徽章。
